w sprawie wyrażenia zgody na przeprowadzenie postępowania w sprawie nadania stopnia doktora habilitowanego dr. Arturowi Krzysztofowi Modrzejewskiemu w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie nauk prawnych
w sprawie wyznaczenia na recenzentów w przewodzie doktorskim mgr Katarzyny Sulimy: dr. hab. Wiesława Jasińskiego, prof. WSPol oraz dr. hab. Jerzego Dużego, prof. UMK
w sprawie wyznaczenia na recenzentów w przewodzie doktorskim Pani mgr Małgorzaty Żukowskiej: prof. dr. hab. Mariusza Załuckiego oraz dr. hab. Macieja Rzewuskiego, prof. UWM
w sprawie wyznaczenia na recenzentów w przewodzie doktorskim Pani mgr Sylwii Afrodyty Karowicz-Bienias: prof. dr. hab. Józefa Koredczuka oraz dr. hab. Marcina Wieleca
w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej w postępowaniu w sprawie nadania stopnia doktora mgr Małgorzacie Chrostowskiej z języka angielskiego
w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej na egzamin dyplomowy (licencjacki) w roku akademickim 2022/2023
w sprawie zatwierdzenia sylabusów zajęć realizowanych w roku akad. 2019/2020 w ramach projektu „Kuźnia Kompetencji studentów Wydziału Ekonomii i Zarządzania oraz Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku”
w sprawie wystąpienia z wnioskiem do Senatu w sprawie określenia zasad rekrutacji na studia niestacjonarne na kierunku Doradztwo podatkowe i administracja skarbowa drugiego stopnia od roku akademickiego 2021/2022
w sprawie ustalenia kryteriów, które student powinien spełnić ubiegając się o zmianę formy studiów
Rozkład zajęć Filozofia i Etyka oraz Filozofia 2° - semestr letni
W ramach naszego serwisu www stosujemy pliki cookies zapisywane na urządzeniu użytkownika w celu dostosowania zachowania serwisu do indywidualnych preferencji użytkownika oraz w celach statystycznych. Użytkownik ma możliwość samodzielnej zmiany ustawień dotyczących cookies w swojej przeglądarce internetowej. Więcej informacji można znaleźć w Polityce Prywatności Uniwersytetu w Białymstoku. Korzystając ze strony wyrażają Państwo zgodę na używanie plików cookies, zgodnie z ustawieniami przeglądarki.
